“教而不研则浅，研而不教则空”。新学期，新希望。为更好地打造高效课堂，提升教师教学能力，数学组全体老师于2021年9月6日开展了本学期第一次数学教研活动。此次教研活动，为新学期开了个好头，朱怡虹校长、朱甄珍副校长、学科组组长马兰老师参加指导了本次活动。

本次教研活动首先由四年级任佳老师进行课例展示《长方形和正方形的周长计算》。在教学过程中，首先任老师让学生根据三根铁丝的折痕猜出可以围成的三个图形，从而说出周长的概念，直接引出本节课的内容，过渡自然，从而让学生对周长的含义有了进一步的了解；其次，通过合作探究的方式让学生测量出长和宽，然后进行计算，培养了学生的合作意识。学生在自主探究过程中，得出了长方形和正方形周长的计算方法，并且说出了各自的计算想法，从而体现了计算方法的多样性，也给了学生成功的体验。第三，在学生掌握知识的基础上进行边学边练的方式，符合三年级学生的心里特点。学生通过独立思考、小组合作等各种方法自己探索，获得新知，激发了学生的学习兴趣。

课后，任老师先就这节课进行说课，同时提出自己的不足和困惑。随后，全体数学老师对这堂课进行了点评，老师们充分发表了自己的看法，肯定了本节课中所展现的亮点。同时，对于任老师的困惑也发表了自己的见解。

“如切如磋，如琢如磨”，教学研究活动要相互“切磋”，教学实践活动需反复“琢磨”。在此次教研活动中，大家畅所欲言，气氛热烈，让组内每个教师都找到了努力的方向，数学组在新的学期将团结一致，不断提升教育教学能力。