发布时间：2019-11-07

11月6日，无锡市广新小学全体教师在会议室进行了“深度学习• 思维课堂”学科交流活动。

会上，各学科组的组长围绕“素养表现型课堂教学”这一主题，结合梁溪区教师发展中心对东林小学教育集团督导听课的反馈意见，谈了本校课堂教学的现状及改进策略。

首先，各学科组组长发言，大家认为，学校各科教师课堂教学的精彩亮点得到了梁溪区教师发展中心各科研训员的充分的肯定，老师们教学态度认真，备课准备精心，教学中能抓住核心问题展开教学，能以学生为主体，充分激发了学生自主探究的积极性，培养了学生的综合素养。

接着，各科老师进行研讨，清晰地认识到自己今后努力的方向：如语文学科将从“核心问题的提升、课堂引领的着力点、提高课堂容量”等方面改变教学策略；数学学科会在今后的教学中侧重于“如何处理教学内容与核心素养的关系、如何更好处理教师适度的教与学生适度的学”的研究；英语学科的老师表示将借“分层作业”的设计提升学生的学科素养；体育组就“如何提高学生运动量”提出具体的操作方法等。

最后，张惠教导进行小结，指出各学科教师都要结合各科研训员的建议，课堂上立足素养表现，引领学生走向思维的深处。

本次教研活动，让每位教师受益匪浅，为帮助教师专业成长、提高业务素养起到了很好的促进作用。