发布时间：2019-01-10

近日，东林小学教育集团广新小学二楼会议室坐满了梁溪区特教指导中心的领导和资源老师们，还有广新小学的过秦勇校长、朱甄珍副校长和随班就读老师们。大家正观摩着别样的课堂教学。课堂上，一个资源老师正在为一个随班就读学生开展丰富多样的个别化教学活动。一对一的教学展示，是我校资源教师探索随班就读个别化教学的一种形式。

第一堂展示的是罗丹老师执教的数学课《数的世界》。课的开始，罗老师带着学生复习回忆了四则混合运算的顺序。然后，循序渐进地让学生练习了四则混合运算的计算题。学生逐步熟练地运算起来，正确率明显提高了，又尝试着去解决实际问题。整堂课上，随班就读学生在资源老师的指导下有了学习的兴趣和进步，感受到了学习的快乐。

第二堂展示的是陈向华老师执教的朗诵课《我想》。根据随班就读学生的实际问题及发展需要，陈老师专门为她制定了教学目标，设计了教学内容，并采用了适合的策略来教学。在个别化的训练过程中，随班就读学生读准了诗歌中平翘舌音、轻声等词语，积累了好词好句，展开了丰富的想象，还能伴着音乐有感情地朗诵。

此次随班就读个别化教学展示活动，是广新小学开展融合教育教学的一个开端。资源老师会不断探索随班就读个别化教育教学的方法和途径，和随班就读老师一起帮助随班就读学生在课堂中学有所获、学有所乐、学有所长。